宜宾工程造价培训 二级造价师培训班

　　 如果你准备进入造价行业发展，但又感觉到自己的基础很差甚至是0，请看看下面的造价员培训是否适合你参加。
　　 四川建皇教育价实战培训机构：———我们郑重承诺：毕业不用再找师傅带，可以独立从事施工图预算、工程结算、招投标等。
　　
　　 如果你在报名学习一星期内，觉得在我们这里学的不是实际的工作经验，或在同学那里了解到学会后不能独立完成大工程，我们承诺：全额退费！！！
　　
　　 行业背景：
　　
　　1、目前有造价经验的人才稀缺，但很多单位只招有经验的人；
　　
　　2、现在开设工程造价专业的学校非常多，应届毕业学生就业压力空前增大；
　　
　　3、目前高校或社会培训机构侧重专业基础理论知识教育，毕业学生实践动手能力急需提升；
　　
　　 一：就业前景
　　
　　“工程未动，造价先行”，工程造价师、工程造价员在建筑业中的分量举足轻重。目前城市建设才刚刚开始，建筑作为一个城市经济、政治繁荣的象征，必然会蓬勃发展，建筑企业的人才需求也已侧重于专业技术人员和中高层管理岗位，而在所有人才需求中，工程造价员就变得相当抢手。
　　
　　 随着路桥、水环境等工程的建设以及城市轨道交通准备建设，推动了整个建筑行业对专业人才的强烈需求。由于工程造价员控制项目预决算的关键岗位，他们通过对工程的预决算和在工程进度中的造价控制，起到节约成本的作用。对一个建筑工程项目来讲，工程造价员素质的高低直接影响着该工程的成本和质量。
　　
　　 二 专业：土建造价预算、安装预算（水电暖）
　　
　　基础学科：建筑识图、施工技术、建筑施工组织设计、11G101-1平法讲解
　　
　　专业学科：建施图预算、结构图预算（手工算量，广联达预算软件）、编制工程量清单、定额组价、招投标文件、工程结算、决算、工程审计等
　　
　　 三：教学模式
　　
　　内部培养模式一
　　核心优势：全程实战-----实践、实践、再实战
　　核心目标：与工作岗位直接对接，内训中即可从事造价工作，结束即可独立完成造价相关工作
　　实战模式：师傅带徒弟，手把手实训（保证一人指定一个师傅）
　　内训政策：一年内滚动内训，直到能上岗为止
　　课程特色：实战+理论+软件，从“0”基础学起
　　
　　内部培养形式二
　　
　　1、强化实际工程操作，达到对工程造价整个过程的熟练掌握；
　　
　　2、用4-6个月时间，一人一机，保证每天都有专人辅导；
　　
　　3、用5个不同类型的真实工程练 括混合结构1个，框架框剪2个，单独地下室1个，别墅工程1个，）；学习结束后具备与之对应的工作经验，完全具备实际工程亲自动手的操作能力；
　　
　　4、 过程中通过相互对量核量环节，穿插手工算量知识讲解和软件原理讲解；
　　
　　 四：选建皇教育理由
　　
　　采用多媒体教学，结合工程案例反复演练，保证学员独立上岗，彻底摆脱毕业即事业的窘境。从我校毕业的学生均具备一年以上的工作经验，为就业做好充分准备。
　　
　　学员通过参加这样的培训（结束后具备独立、快速、全面计算工程量的能力），终能拿到一份图纸能看懂图纸、能用广联达图形软件和手工计算工程量、能用广联达钢筋软件抽钢筋，宏业计价软件套价，具备参加工作的条件（到单位后拿上图纸后敢做，并知道如何做，而且对自己做的工程心中有数。）手把手教您造价预算，圆您造价师梦！！！
　　
　　 五：课程安排
　　
　　白天班：周一到周五 上午09：30-----18:00
　　
　　晚上班：周一到周五 晚上18：30-----21：00
　　
　　周末班：周六日全天 上午09：30-----18：00
　　
　　 六：如何推荐工作：
　　
　　关于找工作我们不能承诺一定能帮你找到，但是我们一定会尽大的努力帮你推荐的，以往的结果是从我这里出来的学员都找到了工作。我们的操作模式是这样的，在你即将学习结束的时候，我们帮你联系（或者自己联系）用人单位，在不谈工资的条件下帮用人单位先做一个工程（这个阶段实际上是双方了解的过程），若用人单位感觉行就留下，感觉不行，就走人，这种方式的成功率在90%以上。
　　
　　 在我这里学习，后结果是你掌握了一门技术，常言道：技不压身，有了这门技术，工作机会随时会降临到你的头上的，机会永远光顾有准备的人。
　　
　　 七：学员需要具备什么条件才有资格学习：
　　
　　 1、 准备进入造价行业发展，但是基础很差的人员（是学建筑相关专业的）。
　　
　　 2、 高中以及以上学历。
　　
　　 3、 有充足的学习时间。
　　
　　 4、 有足够的信心。
　　
　　 5、 自己有电脑。（广联达算量软件和宏业计价软件自己购买，2个软件盗版的一共100多点）
欢迎各位光临我们成都建皇实战造价、资料培训
我们承诺：一次缴费终身免费学习， 不在收任何费用）
白班 晚班 周末班 ，包学会， 时间不限 ，学会为止， 欢迎大家先考察， 后试听， 再做决定是否报名学习。